Что выбрать: игры или геймификация?
Начисления баллов и рейтинги пробовали применять?
Сначала работает хорошо, да? И удобно как! Нажимаешь “кнопку” и все включились!
А в долгосрочной перспективе? Почему всегда-то геймификация не работает?
Потому что баллы и рейтинги – это не геймификация.
Играть в мяч на уроке – это не геймификация.
И настолки на уроках – это тоже не геймификация.
Геймификация – это human-focused approach, который позволяет безболезненно менять поведение наших студентов.
Хотите узнать подробнее, смотрите запись вебинара.
About author
Related posts
Как сделать так, чтобы ваши студенты научились доверять друг другу, не отмалчивались в ответ на ваши вопросы, легко включались в дискуссии, генерировали идеи? Обсудим четыре... Continue reading
Одна из причин, почему игра не должна быть наградой за хорошее поведение на уроке. Continue reading
Впечатления от достижений в школе у детей не сопоставимы с чувством перехода на новый уровень в игре. Посмотрим, почему? Continue reading
Геймификация - это не совсем коробочное решение. И часто одни и те же инструменты могут работать совершенно по-разному для разных игроков. Continue reading
Почему игры не работают? 5 правил подготовки к игре Continue reading
Leave a reply